1. 위상팀이 도움이 되었던 이유는? 위상팀에서 3분의 교수님들께서 각 분야별 전공을 심도있게 알려주신 점과 질 높은 문제를 모의고사로 풀 수 있었던 점이 합격에 큰 도움이 되었습니다. 이해안되는 내용도 질문하면 자세히 알려주셔서 공부하는데 큰 어려움없이 도움받을 수 있었습니다. 2. 선생님께 드리는 감사 편지 위상 교수님, 항상 아이들에게 어떻게 가르칠 수 있을지 생각하며 배우라는 말씀에 방향성을 잃지 않고 공부할 수 있었습니다. 감사합니다. 장지연 교수님, 어려운 미술교육 분야를 쉽고 재미있게 설명해 주셔서 빠르게 이해하고 1차뿐만 아니라 2차에도 적용할 수 있었습니다. 감사합니다. 윤진 교수님, 미술사를 다양한 맥락과 함께 설명해 주시고 문제를 통해서도 새로운 내용을 알려주셔서 깊이 있게 배울 수 있었습니다. 감사합니다. 3. 1차 시험 합격 방법-전공/교육과정 1월부터 9월까지 매달 1회독을 목표로 기본 이론을 습득하려고 하였습니다. 암기는 6월 모의고사 이후부터 슬슬 시작하였고, 그전에는 중요 내용 위주로 이해하려 했습니다. 모의고사 문제를 풀면서 새롭게 배우는 내용들은 기본 이론서에 추가해 나갔습니다. 9월부터 학원에서 제공한 인출장에 인출을 한 다음 인출장에 최대한 집약하려고 했습니다. 인출장은 40페이지 정도 되었는데 최대한 이 인출장에 중요한 내용과 안 외워진 내용들을 넣어 시험 막바지에는 이 인출장 위주로 보았습니다. 시험장에는 이 인출장만 들고가서 형광펜으로 체크한 내용 위주로 보았습니다. 교육과정은 1월부터 바로 암기를 시작하였고, 공통부터 선택, 진로, 융합 전부 내용요소와 성취기준은 다 외워서 시험장에 갔습니다(노래 만들지 않았습니다).
4. 2차 시험 학습 방법 - 전체 학습 방법 수업시연과 지도안 작성, 면접 등 2차 시험은 스터디 위주로 공부할 수 밖에 없다 생각합니다. 시간적 여유도 부족하고 1차 시험이 끝나고 결과를 모른 채 준비를 해야 하는 상황에서 혼자 힘으로 2차를 준비하는 건 정신적으로나 물리적으로나 어렵습니다. 그러기에 강제적인 스터디를 꼭 만들어 학습하는 걸 추천합니다. 5. 2차 시험 학습 방법 - 교직적성 심층면접 수많은 면접 문제를 풀기 보다는 교직관, 교사 간 갈등, 학생 대처 등 중요 주제 위주로 중심을 잡고 가려 했습니다. 이후 입에 붙도록 반복 연습하여 완전히 숙지되도록 한 다음 어떤 문제가 나와도 비슷한 영역 내에서 응용할 수 있게 조금씩 바꿔 대답하는 연습을 했습니다. 말할 때에는 최대한 천천히 자신감 있고 또박또박 말하려고 연습하여 자동으로 나올 수 있게 했습니다.
6. 2차 시험 학습 방법 - 교수학습지도안 지도안 조건을 가장 우선순위로 두어 먼저 작성하려고 했습니다. 동기부여나 흥미 유발, 개념 도출 등 각 단계별 학생들이 학습에 이끌어 낼 수 있는 발문을 3개 이상씩 생각하며 작성하려 했습니다. 시간 내 작성할 수 있도록 각 조건 문항별 시간 배분에 신경쓰며 작성하는 연습을 매주 2번씩 스터디원들과 하였습니다.
7. 2차 시험 학습 방법 - 수업실연 학습방법 기출 문제를 중심으로 스터디원들과 수업 실연을 돌아가면서 한 다음 서로에게 피드백하며 개선하려 하였습니다. 특히나 입에 완전히 붙을 수 있게 수업 실연을 시간 단위로 쪼개서 10번 이상씩 반복해서 연습했습니다. 판서도 자신이 없어 칠판 하나 사서 틈날 때마다 판서 쓰는 연습을 했습니다. PCK 기본 단계와 각 단계 특징, 그 단계가 실연 시 어떻게 구현될 지 숙지하며 연습하였습니다. 8. 합격을 결정짓게 해준 나만의 공부 방법 아침과 점심, 저녁 꾸준하게 하루 최소 8시간은 공부하는 루틴을 만들었습니다. 일요일에는 무조건 쉬었고, 매일 운동은 꾸준히 하여 체력을 유지하려 했습니다. 사람은 기계가 아니기 때문에 처음부터 무리하면 나중에 방전되어 공부할 수 없습니다. 꾸준히 열심히 하며 쉴 때는 확실히 쉬는 패턴이 일상으로 자리잡은 것이 합격에 주요했다 생각합니다.
9. 어려운 문제에 대비하는 나만의 방법 내가 어려우면 남들도 어려운 건 마찬가지라 생각하며 당황하지 않는 게 우선이라 생각합니다. 수능 국어 문제풀듯이 지문과 질문을 통해서 답을 도출하려고 하였습니다. 어려운 문제를 맞추는 것도 중요하지만 그보다 남들 다 맞추는 쉬운 문제는 내가 제대로 작성했는지가 우선순위인 걸 기억하면 좋겠습니다.
10. 선생님이 당신의 합격에 있어서 어떤 도움이 되었다고 생각하나요?-학습적인 부분 결과에 집중하기 보다는 과정에 최대한 집중하려고 했습니다. 어떤 문제에서 내가 틀렸고, 왜 틀렸는지 확인하며 새로운 내용을 배워나가는 과정이라 생각하며 공부하려고 했습니다. 11. 선생님이 당신의 합격에 있어서 어떤 도움이 되었다고 생각하나요?-정신적인 지지 부분 내 힘만으로는 합격할 수 없다는 걸 인정하는 마음가짐이 중요하다 생각합니다. 합격의 과정에서 수많은 사람과 변수들이 작용할 수 밖에 없기에 온전히 내 노력으로 합격하는 건 교만이라 생각합니다. 그러기에 애초에 합격은 하늘에 달려 있음을 인정하고 가면 마음의 부담은 조금 덜어낼 수 있습니다.
12. 선생님의 강의를 어떻게 활용하여 공부하였나요? 이론을 가장 효율적으로 습득할 수 있는 통로가 강의라고 생각합니다. 강의에서 중요하다고 체크한 내용을 위주로 먼저 복습한 다음 숙지가 어느정도 됐을 때 주변부 내용으로 점차 넓혀나가며 학습했습니다. 시간 지나 기억이 안 나거나 이해가 잘 안 된 내용은 보충강의로 다시 습득하고자 했습니다.
13. 후배들에게 전하고 싶은 메세지 매주 모의고사 보면서 그 점수를 보며 스트레스를 엄청 받았었는데, 지나고 보니 시험날 잘 보면 장땡이더군요.. 결국 그날 하루만 잘 보면 되는거니 시험 준비하는 과정에서 일희일비하지 않으셨으면 좋겠습니다. 그리고 합격은 결국 마지막날 까봐야 압니다. 그러니 내가 어떻게 할 수 없는 합불 여부 생각마시고.. 끝까지 걸어가 주세요.
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